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    買(mǎi)正宗三七,就上三七通
    當(dāng)前位置:首頁(yè)/文山三七> 高三七不做,三早不做只做頭七可以嗎

    高三七不做,三早不做只做頭七可以嗎

    三早不做只做頭七可以嗎一般都做五七應(yīng)該不能吧。2,三七剪口為什么不做食用三七的剪口皂苷含量比根部稍高,更苦,所以是可以使用的。藥效其實(shí)跟三七根是一樣的,而帶剪口的三七價(jià)格比不帶剪口的低,所以經(jīng)……

    1,三早不做只做頭七可以嗎

    一般都做五七
    應(yīng)該不能吧。

    高三七不做

    2,三七剪口為什么不做食用

    1、三七的剪口皂苷含量比根部稍高,更苦,所以是可以使用的。藥效其實(shí)跟三七根是一樣的,而帶剪口的三七價(jià)格比不帶剪口的低,所以經(jīng)常使用的可以吃帶剪口的三七。2、但是市場(chǎng)上或是藥店里的三七粉是三七的須根打的粉末,有的是加過(guò)三七葉子粉和其他的藤三七等,所以一般拿三七根自己打粉為佳;三七還要看產(chǎn)地,一般是云南文山產(chǎn)的。3、三七活血、降三高,我母親也一直在吃,老家山東那邊沒(méi)有三七,是我一大學(xué)同學(xué)幫忙從云南文山本地帶的,他在云南農(nóng)科院工作,研究三七的種植技術(shù),時(shí)常去種植三七農(nóng)戶(hù)田里實(shí)地考察,能拿到本地的好三七。黴信是 n s n s 4 5 6,如何看三七的好壞、吃法藥理等您可以問(wèn).。

    高三七不做

    3,玩魔獸世界顯卡溫度過(guò)高平時(shí)什么都不做37度左右玩魔獸世界

    你這溫度很正常,顯卡溫度高不高要看它功率,同一級(jí)別的卡才有可比性,560,570,580這些卡散熱風(fēng)扇更大,功耗更高,發(fā)熱量也比你高。

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    4,我是一名高三學(xué)生大道理我都懂但是總做不到拼盡全力學(xué)習(xí)怎么辦求建議

    你這溫度很正常,顯卡溫度高不高要看它功率,同一級(jí)別的卡才有可比性,560,570,580這些卡散熱風(fēng)扇更大,功耗更高,發(fā)熱量也比你高。

    5,我在新疆古爾邦節(jié)是法定節(jié)假日高三不放假合理嗎

    那是寧夏特色小長(zhǎng)假,你在新疆當(dāng)然不放
    高三很重要啊 學(xué)校不放假難道害你了 你要不當(dāng)回事那沒(méi)人能幫你
    沒(méi)什么何不合理,我們這里無(wú)論啥假說(shuō)不休息就不休息。再看看別人怎么說(shuō)的。

    6,家人去世第七天燒頭七三七五七百天都需要燒什么

    燒頭七、三七、五七、百天又稱(chēng)為”做七“,亦稱(chēng)“齋七”、“理七”、“燒七”、“作七”、“做一日”、“七七”等。舊時(shí)漢族喪葬風(fēng)俗,流行于全國(guó)各地。即人死后(或出殯后),于“頭七”起即設(shè)立靈座,供木主,每日哭拜,早晚供祭,每隔七日作一次佛事,設(shè)齋祭奠,依次至“七七”四十九日除靈止。一、需要燒的東西及流程:舊時(shí),福建停柩之風(fēng)流行,所謂“富家巨室則惑于風(fēng)水而觀望遷延,小戶(hù)編氓則因詘于資財(cái)而因循耽誤。往往一室停數(shù)世之葬,一棺經(jīng)數(shù)十年之久,遲回未葬,相沿成俗。”所以做七往往在停柩待葬期間進(jìn)行。1949年以后,停柩陋習(xí)基本廢除,做七習(xí)俗猶存,只是移到下葬后進(jìn)行。在做七時(shí),以第一、三、五、七個(gè)“七日”祭較為隆重,其余略簡(jiǎn),有些人家只做首七和尾七。漳平不做“四七”或只做第一、三、五、七四個(gè)七日祭。第一個(gè)七日祭又稱(chēng)“頭七”或“頭旬”。俗傳至此時(shí)死者方知自己離開(kāi)人世,亡魂將歸宅看望子孫。為此,喪家于是日午夜以后開(kāi)始哀哭,并延請(qǐng)僧道誦經(jīng)致祭,焚化紙錢(qián)、靈屋等迷信品。近年來(lái)還有焚化用五色紙糊成的電視機(jī)、電冰箱、小轎車(chē)、飛機(jī)等家用電器與現(xiàn)代交通工具模型(放在紙竹扎成的船中焚化)。在南平,還要把送葬時(shí)扎在腰上的麻繩等物在此時(shí)一道焚化。在寧德,孝男孝女跪在大門(mén)口連聲呼叫“父(母)親回來(lái)啊!”,然后用斧頭將一個(gè)飯碗打破,全家慟哭,再舉行祭奠儀式,俗稱(chēng)“呼七日”。在福州,做頭七時(shí),要用竹竿挑燈于門(mén)口作為標(biāo)志,親朋若想“寄錢(qián)”給陰間的親人使用,也可到做七的家中燒紙錢(qián),托新亡的人帶去。“三七”在閩南稱(chēng)之“查某子(女兒)旬”,由出嫁女偕女婿備辦豐盛祭品來(lái)娘家祭奠,往往也要請(qǐng)僧道誦經(jīng)。舊時(shí)有錢(qián)人家還要請(qǐng)戲班演戲,劇目多為宣揚(yáng)孝道的內(nèi)容。諸如《目連救母》、《打虎救度》等。“五七”大多數(shù)地方仍由孝男祭奠,儀式相當(dāng)隆重。在漳平要舉行“填還”儀式。“填還”即“償還”,意為報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。請(qǐng)僧道誦經(jīng)拜懺,短則一晝夜,長(zhǎng)則七晝夜。富裕人家還要設(shè)“巡庫(kù)”,即焚化許多靈厝、紙錢(qián)、紙人、紙馬等給剛死去的親人和其他祖先享用。在閩南,“五七”俗稱(chēng)“查某孫旬”,即由孫女、侄女致祭,儀式與“三七”略同。中午每個(gè)出嫁女須辦一桌酒席宴請(qǐng)族人和親友,傍晚燒靈厝,接著奉靈位入祠堂或祖廟。入祖廟后,舉行告土地祭和安土地祭。從祖廟返回時(shí),還要祭門(mén)神、祭土地神、祭灶神等。女兒旬、孫女旬各地時(shí)間不同,莆田“二七”為孫女旬,福州則“六七”為女兒旬。俗傳女兒、孫女(侄女)所供奉的祭品,新亡者可以全部獨(dú)得,而孝男做七時(shí)所供奉的祭品則由陰間的祖先優(yōu)先分享,新亡者不一定能得到。“七七”又稱(chēng)“滿(mǎn)七”、“尾七”等,儀式略同“頭七”。有的地方又稱(chēng)“七七”為“起服”,即除去孝服,換上吉服。婦女在頭上別一麻布,男性在衣襟上別一黑紗,以示悼念。俗謂“死人快過(guò)日”,因此一旬十日縮短為七日,“頭七”后又以6日為1旬,做“七七”49日實(shí)為43日。但上壽者往往到49日才做“尾七”。有些地方在“頭七”后,男人以6日為1旬,而女人仍以7日為1旬。做七時(shí),禁止理發(fā)、赴宴、飲酒作樂(lè)、華裝盛服等。寧化等地有“撞七”禁忌,即做“四七”那天,若逢初七、十七、廿七這3日為不吉,孝眷須寄居他人家中,名“走七”。除了做七外,還有許多其它祭奠活動(dòng)。死后60日,要舉行“六旬祭”,祭儀略同做七。福州在“六旬祭”時(shí),于盛滿(mǎn)清水的臉盆中放一只抽空蛋黃、蛋清貌似完好的空雞蛋一起祭祀。俗云人死后60天,亡魂要經(jīng)過(guò)陰府奈河橋,當(dāng)他從奈河中撈起此漂浮的雞蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)指甲全部脫落,才知自己已經(jīng)死亡。供奉空雞蛋之俗即源于此。死后百日,又要奉行“百日祭”。死后1周年,奉行“周年祭”,古稱(chēng)“小祥”。死后3年,舉行“三年祭”,古稱(chēng)“大祥”。另外,有些喪家還要舉行拜懺,俗稱(chēng)“做功德”、“做和尚”等。拜懺的時(shí)間長(zhǎng)短視喪家經(jīng)濟(jì)狀況而定,短則1夜,長(zhǎng)則7天7夜,甚至49天。喪葬做七貢品要單數(shù)。因?yàn)閱螢殛?yáng),雙為陰。現(xiàn)代人們點(diǎn)菜時(shí)不點(diǎn)單數(shù)就是這個(gè)原因。二、燒頭七、三七、五七、百天的起源。1、佛教說(shuō)早在南北朝時(shí)已見(jiàn)有關(guān)記載,《北史·胡國(guó)珍傳》:“國(guó)珍年雖篤老,而雅佛法”,及薨,“詔自始薨至七七,皆為設(shè)千僧齋”;《北齊書(shū)·孫靈暉傳》:“從(南陽(yáng)王)綽死后,每至七日及百日終,靈暉恒為綽請(qǐng)僧設(shè)齋。”根據(jù)上述記載和其他若干資料,學(xué)者多認(rèn)為做七習(xí)俗來(lái)源于生緣說(shuō),大約在佛教傳至東漢后到南北朝這段時(shí)期內(nèi)形成,從唐初起突破信眾范圍,走向世俗化。為何要規(guī)定“七”為忌日?謂人生有六道流轉(zhuǎn),在一個(gè)人死此生彼之間,有一個(gè)“中陰身”階段,如童子形,在陰間尋求生緣,以七日為一期;若七日終,仍未尋到生緣,則可以更續(xù)七日,到第七個(gè)七日終,必生一處(見(jiàn)《瑜珈論》)。所以在這七七四十九天中,必須逢七舉行超度、祭奠。這種由佛教“生緣說(shuō)”催生的做七習(xí)俗之所以在南北朝時(shí)形成,自然應(yīng)視作當(dāng)時(shí)佛教盛行的產(chǎn)物。唐人李翱曾撰《去佛齋說(shuō)》,對(duì)做七習(xí)俗及其理論依據(jù)予以駁斥,其根據(jù)之一便是“傷禮”,不合儒家對(duì)人情哀戚的講求,這也能反證做七本是佛家的事。2、道教說(shuō)相反,也有人認(rèn)為做七習(xí)俗本于道教。從該俗的實(shí)踐看,做七既請(qǐng)僧眾誦經(jīng),也請(qǐng)道士誦經(jīng),而民間關(guān)于做七由來(lái)的種種解釋?zhuān)嗯c道教的地獄結(jié)構(gòu)及功能的宣傳相吻合。清趙翼在《陔余叢考》卷三十二還結(jié)合做七習(xí)俗起于元魏、北齊的歷史背景來(lái)對(duì)此論證:“按元魏時(shí),道士寇謙之教盛行,而道家煉丹拜斗,率以七七四十九日為斷,遂推其法于送終,而有此七七之制耳。”他還引證《韓琦君臣相遇傳》:宋仁宗駕崩,英宗初即位。光獻(xiàn)太后對(duì)宰臣韓琦說(shuō):“當(dāng)初立他(指英宗)為皇太子時(shí),臣僚多有言不當(dāng)立者。恐他見(jiàn)后心里不好,昨因齋七,并焚于錢(qián)爐矣。”這個(gè)引證別有深意——眾所周知,宋朝自太宗以后,道教一直備受尊崇,到真宗時(shí)更受到無(wú)與倫比的偏愛(ài),還出現(xiàn)一個(gè)所謂“圣祖上靈高道九天司命保生天尊大帝”趙玄朗,成為趙宋皇家的祖宗,從而使道教躍居“國(guó)教”地位。如果做七是佛教所創(chuàng),很難想像會(huì)替已故皇帝行此奠儀的。3、其它傳說(shuō)還有人認(rèn)為做七習(xí)俗源自先秦時(shí)代的“魂魄聚散說(shuō)”:人之初生,以七日為臘,一臘而一魄成,故人生四十九日而七魄全;死以七日為忌,一忌而一魄散,故人死四十九日而七魄散,做七的意義就是祭送死者。此外如天以陰陽(yáng)二氣及金、木、水、火、土五行演生萬(wàn)物,謂“七政”,人得陰陽(yáng)、五常而有“七情”,故天之道惟七,人之氣亦惟七;以及《易·系·復(fù)》曰“七日來(lái)復(fù)”,《禮記·檀弓上》日“水漿不入口者七日”,都是本此道理而來(lái),也都是后世做七習(xí)俗的信仰內(nèi)涵所在。不過(guò)這些觀念和舊禮又是怎么具體變成做七習(xí)俗的呢?仍是一個(gè)迄今無(wú)人作出說(shuō)明的疑問(wèn)。還有人推測(cè),做七習(xí)俗的原型是“虞祭”,即周代時(shí)“國(guó)人”于父母葬后迎其魂靈于殯宮的祭祀儀式,“虞”就是“安”的意思,即使亡者之靈得到安息。按禮制規(guī)定,舉行虞祭的時(shí)間和次數(shù)因死者地位的不同而有區(qū)別,士之喪三虞,大夫之喪五虞,諸侯之喪七虞,每次虞祭皆以七日為期。到了“禮崩樂(lè)壞”的春秋晚期,大夫都僭用諸侯的七虞之禮。再往后,秦并六國(guó),改朝換代,只要有條件誰(shuí)舉辦七虞都行,最終流變成了通行民間的做七習(xí)俗。三、有哪些禮儀"做七"期間的具體禮儀繁多,各地有各地的做法。在廣州一帶,舊喪俗中的第五個(gè)七天,必須由外嫁女回來(lái),這一天的費(fèi)用完全由外嫁女負(fù)擔(dān),如果死者沒(méi)有外嫁女,就由外嫁的侄女或侄孫女來(lái)做。人死后的第一個(gè)七天、第三個(gè)七天和第七個(gè)七天,叫做"大七"。在這一天祭奠中有"走七"的習(xí)俗,就是說(shuō)在這一天的祭奠中,外嫁女兒和媳婦們,每人各自提一只燈籠,在規(guī)定的儀式中飛也似地賽跑,爭(zhēng)取第一個(gè)跑回家,俗稱(chēng)"爭(zhēng)英雄",認(rèn)為這樣死者靈魂能庇佑降福。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為人雖然死了,但靈魂仍然和活人一樣有情感。做七一般由女婿主持。在浙江一帶,主持"做七"各有不同,杭州地區(qū)女婿來(lái)操辦"五七"而在臨安和寧波等地方,則由女婿做"六七"。 在"五七"的前一夜,很多地方都流行搭"望鄉(xiāng)臺(tái)"。傳說(shuō),死者只到那天才知道自己已經(jīng)死了;就會(huì)在陰間里登上"望鄉(xiāng)臺(tái)"眺望陽(yáng)間的家室,會(huì)見(jiàn)親友。杭州人習(xí)慣在臺(tái)上放置一件死者的衣衫,上面罩把傘。而蘇州一帶的地方,在這一天的五更時(shí)分,子女們打開(kāi)大門(mén)向西連續(xù)大喊三聲:"某某回來(lái)吧!"然后向靈前痛哭,同時(shí)端上事先準(zhǔn)備好的酒菜,設(shè)奠祭祀,叫做"五更夜飯",這個(gè)儀式就是"喊五更"。天亮之后,喪家就請(qǐng)店事先用花紙?jiān)蛔≌T(mén)窗、廳堂、庭欄、井灶等十分齊全,給人觀賞之后,用火燒盡,據(jù)說(shuō)這樣可以使死者在陰間有房可住,這叫做"化庫(kù)"。現(xiàn)在則把紙糊的家電焚化給死人,好讓死者在陰間也過(guò)上"現(xiàn)代化"的生活。到了四十九天,便要做"斷七"。斷七過(guò)后就出了孝期,喪家都很看重。親朋好友參加"斷七"禮儀活動(dòng)。"斷七"這一天,請(qǐng)道士和尚來(lái)做道場(chǎng),美其名曰"保太平"。因?yàn)檫@一次則是為活人祈禱。念經(jīng)拜懺之后子女們便脫下喪服,換上常服。在中國(guó)南方一些民族中,"做七"期間還有一種"娛尸"的習(xí)俗。土家族在留置靈柩期間,每十二天舉行一次隆重的守靈儀式,本村和外村的青年男女聚集在喪家的房屋后,吹拉彈唱,跳喪舞,借以談情說(shuō)愛(ài),選擇對(duì)象。跳喪舞,又叫做"散憂禍"、"打喪鼓",它是土家族祖先巴人早在兩千多年多年以前發(fā)明的一種民族舞蹈,后來(lái)土家族的子女們就一代一代地把跳喪舞傳承了下來(lái),流傳至今。人死以后,尤其是長(zhǎng)輩百年歸天以后的第一個(gè)晚上,喪家就開(kāi)始了這種跳喪舞的活動(dòng)。被請(qǐng)的歌師傅一人擊鼓領(lǐng)唱,還有兩人幫和,邊歌邊舞,圍著棺材一跳就是幾個(gè)通宵。跳喪舞是要給死者家屬減輕悲痛,解除憂悶,以達(dá)到哀而不悲,傷而不痛的目的。 ..

    7,高三無(wú)奮斗精神怎么辦

    21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣 第一階段:1~7天左右。此階段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變,而你也會(huì)覺(jué)得有些不自然,不舒服。 第二階段:7~21天左右。不要放棄第一階段的努力,繼續(xù)重復(fù),跨入第二階段。此階段的特征是“刻意,自然”。你已經(jīng)覺(jué)得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會(huì)回復(fù)到從前,因此,你還需要刻意提醒自己改變。 第三階段:21~90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意,自然”,其實(shí)這就是習(xí)慣。這一階段被稱(chēng)為“習(xí)慣的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段,你已經(jīng)完成了自我改造,這項(xiàng)習(xí)慣就已經(jīng)成為你生命中的一個(gè)有機(jī)組成部分,它會(huì)自然而然地為你“效勞”。 好習(xí)慣,壞習(xí)慣,均是如此,都是在不斷的重復(fù)中慢慢形成的。

    8,高三后期怎么調(diào)整心態(tài)

    一、不要把排名看得太重。二、不要把高考看的太重。如果你是能力很強(qiáng)的人,讀不讀大學(xué)你都可以成才。如果你是一般人,考上越好的大學(xué)你成才幾率就越高,也越容易;考上一般的學(xué)校,成才過(guò)程會(huì)比較艱苦。年輕人嘛,吃多點(diǎn)苦不虧,磨練也是一種收獲。所以,即是考上大專(zhuān)也沒(méi)什么大不了的。三、不要覺(jué)得考得差會(huì)丟人。四、七分靠打拼,三分靠天命。做好自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)。五、越想考的好,反而可能適得其反。抱著一顆平靜的心態(tài),反而有意想不到的結(jié)果。
    提到高三,很多人就會(huì)聯(lián)想到痛苦的煉獄生活:成堆的卷子、頻繁的考試、長(zhǎng)明的臺(tái)燈和無(wú)盡的補(bǔ)習(xí)。其實(shí)高三并不一定是痛苦的,相反,我覺(jué)得高三也可以很快樂(lè)。以下我就高三如何提高學(xué)習(xí)效率和調(diào)整心態(tài)談一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),希望能給學(xué)弟學(xué)妹一些幫助。   上課認(rèn)真聽(tīng)講最要緊   如果不能保證課堂上的聽(tīng)課效率,那么所有其他一切努力都將是白搭。有些同學(xué)因?yàn)檎n堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而在休息時(shí)間到處補(bǔ)習(xí),這樣做不僅不能提高成績(jī),還耽誤了休息。學(xué)校里的復(fù)習(xí)課一般強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí),緊扣考綱,所以能對(duì)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的鞏固,對(duì)考試最有幫助。而校外各種名目繁多的補(bǔ)習(xí)班,我認(rèn)為不值得推薦。   花大力提高時(shí)間利用率   比如自習(xí)時(shí)間一定要充分利用,千萬(wàn)不要在和同學(xué)聊天中浪費(fèi)掉;住得離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)可以在車(chē)上背單詞和古文或者思考難做的數(shù)學(xué)題,這樣可以把最容易被浪費(fèi)掉的“垃圾時(shí)間”變成充分利用的“黃金時(shí)間”。但是晚上千萬(wàn)要早點(diǎn)睡覺(jué),切記不可熬夜,睡得太晚不但對(duì)于提高成績(jī)沒(méi)有任何幫助,還會(huì)導(dǎo)致精神萎靡不振、身體不適。我在高三一整年里每天都堅(jiān)持很早上床睡覺(jué),所以在學(xué)校里上課時(shí)從來(lái)不犯困,這樣保證了思路的清晰和聽(tīng)課的質(zhì)量。   不要照單全收所有作業(yè)   老師布置的作業(yè)往往是針對(duì)大多數(shù)中等水平的同學(xué)的,并不會(huì)考慮到個(gè)體的差異,所以很多作業(yè)對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)是種無(wú)用的機(jī)械重復(fù),效果不大,甚至可以說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間。做作業(yè)要有選擇和有針對(duì)性,已經(jīng)熟練掌握的部分可以不做,不是鼓勵(lì)偷懶,而是避免做無(wú)用功,省下來(lái)的時(shí)間可以用來(lái)鞏固自己的薄弱環(huán)節(jié)和查漏補(bǔ)缺。   調(diào)整出快樂(lè)的心態(tài)   第一步就是不要想當(dāng)然地把高三生活和地獄畫(huà)上等號(hào)。這種消極的想法越是強(qiáng)烈,你就越會(huì)覺(jué)得痛苦。高三的確考試很多,但考試是必要的存在,考試不僅是為了檢查知識(shí)點(diǎn)的疏漏情況,更是為了能夠適應(yīng)考場(chǎng)氣氛避免怯場(chǎng)。可能剛開(kāi)始會(huì)很緊張,但每個(gè)同學(xué)都會(huì)習(xí)慣考試并學(xué)會(huì)一些重要技巧。對(duì)于平時(shí)考試的排名也不要太過(guò)在意。高三也不用斷絕一切娛樂(lè)活動(dòng),在休假日玩一會(huì)兒也無(wú)可厚非,但是千萬(wàn)不要接觸網(wǎng)絡(luò)游戲這種容易上癮的東西!   高三絕不是地獄,愿所有進(jìn)入高三的同學(xué)都能快樂(lè)地學(xué)習(xí),并最終能有一個(gè)快樂(lè)的結(jié)果。

    9,高三沖刺如何度過(guò)

    像你這樣比較聰明的 記住:1.沒(méi)有必要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí),但是每天學(xué)幾個(gè)小時(shí),一定要有計(jì)劃,這幾個(gè)小時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí),不要干其他的,如果計(jì)劃完成了,你會(huì)有很大的成就感。也會(huì)提起興趣,在學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝別人是學(xué)生時(shí)代最事情。2.上課重要的東西一定要聽(tīng),覺(jué)得不重要的可以自己看看書(shū)。高三了千萬(wàn)不要耽誤你的時(shí)間,該學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),該放松時(shí)放松,比如一次作業(yè),如果你覺(jué)得這個(gè)作業(yè)沒(méi)有意義又花時(shí)間那你就不做用來(lái)做其他的功課。不用怕老師講你,當(dāng)然大多數(shù)老師留得作業(yè)還是有他的效果的。3.樂(lè)觀^_^
    1.自我減壓以什么樣的態(tài)度對(duì)待考試,對(duì)進(jìn)入狀態(tài)關(guān)系很大。以積極的態(tài)度去對(duì)待考試,有助于進(jìn)入狀態(tài)。考生若把考試看成是一種挑戰(zhàn),會(huì)激發(fā)自己進(jìn)入狀態(tài)。把考試看成是一種機(jī)遇,就會(huì)以一種愛(ài)護(hù)的心情對(duì)待。若把考試看成是如臨大敵,就會(huì)緊張不安。若把考試看成是倒霉的事,就會(huì)意灰意懶。2.正確對(duì)待外來(lái)壓力家庭和社會(huì)對(duì)考生考試的過(guò)火關(guān)注,都會(huì)使考生產(chǎn)生心理壓力。考生如能正確地對(duì)待外來(lái)的壓力,有助于自己輕裝上陣。考試是考生自己的事情,別人的意見(jiàn)、想111ttt.com確的就接受。別人盡管出于好心,但意見(jiàn)并不正確,也沒(méi)必要成為自己的心理負(fù)擔(dān)。3.以考代練運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽前都要進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練中的一個(gè)目的就是促使運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)。考試也是一樣,考生如能進(jìn)入考試狀態(tài)也必須在平時(shí)小考和模擬考試中進(jìn)行訓(xùn)練。在考試前一個(gè)月,有的學(xué)校老師每天都考學(xué)生,讓學(xué)生做卷子,以正規(guī)考試的要求對(duì)待。學(xué)生在小考和模擬考試中不斷提高自己進(jìn)入狀態(tài)的能力、策略與技能,對(duì)促進(jìn)進(jìn)入狀態(tài)的本事很有輔助。考生可以通過(guò)學(xué)校的小考、模擬考試來(lái)訓(xùn)練自己進(jìn)入狀態(tài)的能力,也可以在自習(xí)時(shí)依照考試的要求進(jìn)行自我考試。例如考試時(shí)間是兩小時(shí),依照這樣的要求,事先把要做的卷子準(zhǔn)備好,看著表進(jìn)行答卷。經(jīng)常這樣做,自己進(jìn)入考試狀態(tài)的能力就會(huì)逐步提高。4.調(diào)節(jié)生物鐘每一個(gè)同學(xué)在24小時(shí)中都有自己精力旺盛的時(shí)候。高考的時(shí)間是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半,下午3點(diǎn)到5點(diǎn),這就要求考生在高考的時(shí)間段內(nèi),使自己精力處于較佳或最佳狀態(tài)。考生就要在考前進(jìn)行所謂生物鐘的調(diào)節(jié),把自己精力最旺盛的時(shí)間調(diào)整到與高考相一致的時(shí)間段。一般說(shuō)來(lái)在考試前一個(gè)月開(kāi)始調(diào)節(jié)生物鐘效果比較好。5.考前經(jīng)常做題有的考生認(rèn)為,高三下半年卷子沒(méi)少做,天天做,天天考,考試前十天八天開(kāi)始不做卷了,瞧一下就行了。其實(shí)由于沒(méi)做卷子,進(jìn)入高考考場(chǎng)答起卷來(lái)感到手生,找不著感到,進(jìn)入不了狀態(tài)。因此,建議考前考生每天都做做卷子,當(dāng)然不要像過(guò)去那樣做得時(shí)間很長(zhǎng),搞得很疲勞很緊張。做一做卷子,使自己熱熱身。6.晚上睡覺(jué)時(shí)間不要過(guò)早不少考生認(rèn)為6月7日就要考試了,6月6日晚上早點(diǎn)睡吧。結(jié)果由于睡得早,與平時(shí)的作息時(shí)間不一致,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡,產(chǎn)生焦慮情緒。焦慮情緒反過(guò)來(lái)又影響入睡。有的家長(zhǎng)認(rèn)為6月7日早點(diǎn)睡好,因此督促孩子上床閉燈,父母房間的燈也閉了。其實(shí)考生沒(méi)睡著,父母也沒(méi)睡著,大家在床上煎熬。有的家長(zhǎng)到12點(diǎn)看孩子還沒(méi)入睡就著急了,甚至給孩子安息藥吃,結(jié)果早上叫孩子叫不醒,只好把孩子推醒。孩子腦袋昏昏沉沉,自然對(duì)進(jìn)入考試狀態(tài)不利了。

    10,高三理綜超級(jí)差怎么辦

    把你以前的考卷拿出來(lái)整理一下吧,到下學(xué)期的時(shí)候會(huì)有一些信息卷,那個(gè)應(yīng)該蠻重要的
    理科綜合主要是物理,化學(xué)和生物,它將三門(mén)課的知識(shí)融為一體,體現(xiàn)了綜合處理問(wèn)題的能力,在沒(méi)有真正仔細(xì)觀察過(guò)三門(mén)課的聯(lián)系與區(qū)別的學(xué)生看來(lái),這是很難的一門(mén)考試。因?yàn)闆](méi)有頭緒,亂糟糟的,似乎各門(mén)課都沾了那么一點(diǎn)邊,又似乎每門(mén)課的知識(shí)都沒(méi)有用上,考完后,自己都不知道考了些什么。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們?cè)撛趺崔k呢? 要學(xué)好理科綜合,就必須學(xué)會(huì)總結(jié),下面介紹幾種總結(jié)的方法。 (一)方法一:課后整理歸納法 每學(xué)完一節(jié)或一章之后,將這一部分的內(nèi)容回顧一遍,記下自己平時(shí)忽略了的知識(shí)點(diǎn)和遺忘了的知識(shí)點(diǎn),然后自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律,自己發(fā)現(xiàn)每一節(jié)之間的聯(lián)系,每一節(jié)內(nèi)部具體的知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,這其實(shí)也是定期總結(jié)。好處在于能夠從總體上把握全局,有一個(gè)完整的知識(shí)框架和體系,在復(fù)習(xí)時(shí)便于查找重點(diǎn)與難點(diǎn)。 (二)方法二:做題后經(jīng)驗(yàn)公式法 每做完一道題,分析一下出題者的目的以及這道題考查的知識(shí)點(diǎn)和解題思路。可以嘗試把整本書(shū)的內(nèi)容劃分為幾個(gè)大的知識(shí)模塊,然后,每一種類(lèi)型的題專(zhuān)門(mén)用一頁(yè)紙記錄。做完這類(lèi)題時(shí),把思路記下來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,當(dāng)這一整頁(yè)紙記滿(mǎn)時(shí),回頭看看,這一類(lèi)題竟然有這么多的方法和思路,以這么多種方法對(duì)付一道題就再也沒(méi)有問(wèn)題了。尤其是一道很典型的題,讓你叫絕的題,能夠給你更多的靈感和思路。 這種方法需要持之以恒,因?yàn)槲覀兲焯於荚谧鲱},我們遇到的奇特的方法也肯定很多。最后,我們需要進(jìn)行的工作就是將這些方法再進(jìn)行整理,該合并的就可以歸為一類(lèi)。比方說(shuō)數(shù)學(xué)就幾種固定的方法,如數(shù)學(xué)歸納法、分類(lèi)討論的思想、歸一思想、反正法等。對(duì)理科綜合來(lái)說(shuō)也一樣,每一科中你都可以找到通用的方法,物理的條理性強(qiáng)些,與數(shù)學(xué)的關(guān)系較緊密,化學(xué)與生物的聯(lián)系較緊密,當(dāng)做的題多了以后,你自然就可以區(qū)別出一道綜合題中哪些部分是物理、哪些是化學(xué)、哪些是生物,而不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有思路,因?yàn)榫C合題并不是拼湊題,它有一定的層次和組織結(jié)構(gòu)。 (三)方法三:糾錯(cuò)記錄法 這種方法的針對(duì)性很強(qiáng),它針對(duì)的對(duì)象是錯(cuò)題,錯(cuò)一道記一道,并經(jīng)常反復(fù)溫習(xí),就可以知道自己對(duì)某一類(lèi)特定的題的掌握程度。如果有幾道題犯的是同樣的錯(cuò)誤,你就應(yīng)該重視了。要仔細(xì)分析原因,并且在考試之前你應(yīng)該把常犯的錯(cuò)誤再看一遍。平時(shí)容易錯(cuò)的地方在考前過(guò)一遍,在考試中就會(huì)大大減少犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 相信有了系統(tǒng)的筆記和總結(jié),在復(fù)習(xí)時(shí)就有了方向,而且可以節(jié)約很多時(shí)間,不會(huì)感到要復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多,都不知道從何下手了。你可以根據(jù)自己的情況選擇適合的方法,參考使用,希望對(duì)你有所幫助。
    我高三的時(shí)候理綜每次都能200以上,首先是生物,這個(gè)非常簡(jiǎn)單,孟得爾遺傳定律,遺傳圖譜,還有胚胎工程(名字可能不對(duì),時(shí)間太久記不清了)每次都是那么點(diǎn)題,認(rèn)認(rèn)真真的做幾套題考試最多扣十分,化學(xué)就有點(diǎn)難了,和高一高二的完全不是一個(gè)檔次的,很多人原來(lái)都是七八十,到高三就二三十,不要著急,多做幾套高考真題,把里面的方程式都記住了,我的習(xí)慣是老師講完我再把方程式寫(xiě)在空白的地方,寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的還剩下練習(xí)紙,物理這個(gè)我也不咋好,我就知道除非特別確定要不千萬(wàn)不要多選,我記著最主要的就是運(yùn)動(dòng)的那幾個(gè)公式,受力分析,天體運(yùn)動(dòng),還有電磁,粒子那我是一點(diǎn)不會(huì),所以我從來(lái)都不做,但是每次考試都能200+,多做真題,慢慢會(huì)好起來(lái)的,加油

    11,上了高三怎么對(duì)待平常考試

    要放松,想著你已經(jīng)盡力復(fù)習(xí)了考得怎么樣就交給老天去好了,睡睡覺(jué)聽(tīng)聽(tīng)歌,和朋友一起出去玩,別談考試的事 如果心里老惦記考試的事,就再看看重點(diǎn)和你不熟的地方,溫故而知新,要有自信,不要多想,想得越多越緊張?jiān)綗?最好考前腦袋一片空白,這是最佳狀態(tài),祝你考試順利!
    方法是大眾化的,問(wèn)題才是個(gè)人的,如果一味地記住方法,而不去審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和弱項(xiàng),再多的方法也未必能收到理想的效果。 許多高三學(xué)生學(xué)習(xí)很努力,方法也沒(méi)什么不對(duì)之處,但是成績(jī)沒(méi)有起色,還是以前老樣子;有些同學(xué)抱怨說(shuō)難題差不多都做了一遍,但考試時(shí)碰到同樣的題還是會(huì)犯錯(cuò);有的同學(xué)一進(jìn)考場(chǎng)就犯怵,全無(wú)平日狀態(tài)……遇到這些問(wèn)題怎么辦呢?本章,我們針對(duì)同學(xué)們高考時(shí)最容易出現(xiàn)的問(wèn)題一一給予解答,希望對(duì)大家有所幫助。 1.為什么會(huì)做的題不一定全做對(duì)? 指路高手:康靜 很多時(shí)候,我們會(huì)做的題不一定能全做對(duì),做對(duì)的題也不一定能拿到滿(mǎn)分。很大一部分原因就出在沒(méi)有研究答案。研究答案是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),這一點(diǎn)在語(yǔ)文和文科學(xué)習(xí)中體現(xiàn)得尤其明顯。怎樣用最簡(jiǎn)明準(zhǔn)確的語(yǔ)言將你的意思表達(dá)出來(lái)?這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。我認(rèn)為,短期內(nèi)有效的方法就是研究參考答案。答案中所體現(xiàn)的答題思路、表達(dá)方式都是我們要盡力模仿的,將自己的答案與參考答案相比較,從中發(fā)現(xiàn)不同之處,改起來(lái)也就有了明確的方向。 2為什么一到考試我就總有一種畏難情緒? 指路高手:康靜 正確對(duì)待每一次考試。高三的大考一個(gè)接一個(gè),且每一個(gè)都有它重要的理由,往往壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。對(duì)于這些聯(lián)考、調(diào)考,千萬(wàn)不要畏懼,而要把它們當(dāng)成暴露問(wèn)題的絕好機(jī)會(huì)。要知道,平時(shí)考試錯(cuò)的越多,暴露的問(wèn)題就會(huì)越多,問(wèn)題被解決的就會(huì)越多,高考時(shí)出現(xiàn)新問(wèn)題的幾率就會(huì)越小。從這個(gè)角度來(lái)看,我們應(yīng)該感謝平常的每一次考試,是這些考試給我們提供了高考練兵的機(jī)會(huì),是這些考試使我們?cè)谝淮未蔚购笥忠淮未沃匦抡酒穑罱K達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 3高三是否必須開(kāi)夜車(chē)? 指路高手:傅必振 很多同學(xué)覺(jué)得到高三了,再不努力對(duì)不起自己、對(duì)不起家長(zhǎng),所以想通過(guò)開(kāi)夜車(chē)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己努力的“意愿”。其實(shí)這是絕對(duì)錯(cuò)誤的想法。高三時(shí)我起床的時(shí)間是早上6:00,睡覺(jué)的時(shí)間是晚上10:30,另外中午還要睡午覺(jué),每天保持七個(gè)半小時(shí)以上的睡眠。雖然每晚入睡時(shí)我知道還有很多事沒(méi)做,但我會(huì)強(qiáng)制自己睡覺(jué),反正明天做也一樣(可能在某些人看起來(lái)有點(diǎn)“阿Q”)。既然我覺(jué)得很疲勞了,我為什么不盡快“充電”呢!如果已經(jīng)想睡覺(jué)了,再多做點(diǎn)作業(yè)也是徒勞,還不如第二天精神飽滿(mǎn)地去做更好,效率更高,掌握也更充分。 4 高三理科是不是題海的同義語(yǔ)? 指路高手:傅必振 作為一個(gè)理科學(xué)生,高二時(shí)我也曾以為高三是題海的同義詞。直到進(jìn)了高三,我才明白原來(lái)理科講究的是“效率”,是“方法”,而不是“數(shù)量”。題不在多,有代表性則靈。想必同學(xué)們都知道數(shù)理化《題典》,就是把幾乎所有的題都收錄其中的教輔書(shū)。我從來(lái)不買(mǎi)這樣的教輔書(shū),而是精選那些有代表性的書(shū)做。尤其像數(shù)學(xué)和物理這樣的學(xué)科,往往都需要把大題分解成小過(guò)程,再連接起來(lái)就行了,所以,掌握這些小過(guò)程(例如數(shù)學(xué)“求復(fù)合函數(shù)的定義域、值域”、物理“力的分解”等)十分重要。平時(shí)練習(xí)一味地做大題、做難題往往會(huì)使自己不知所措,而細(xì)節(jié)卻沒(méi)有掌握好。 什么是好題呢?融合了多個(gè)小的基礎(chǔ)的過(guò)程,需要花一些時(shí)間去分解的題目就是好題。做這樣的題目對(duì)自己才有幫助,不僅訓(xùn)練了基礎(chǔ)知識(shí),而且又提高了自己分析問(wèn)題的能力。所以,理科生不是做題越多越好,而是越精越好。 可能有些同學(xué)是因?yàn)樽哉J(rèn)為記憶力不好而選擇了理科,但是這種理科不背書(shū)的觀念不完全正確。 哪科最需要背書(shū)?語(yǔ)文、英語(yǔ)背書(shū)固然重要,但我也很重視理化生的背書(shū)。高考中有一類(lèi)題目是這樣的,只要熟悉課本就能做對(duì),否則只能蒙。大家不妨計(jì)算一下,高考中物理考課本原文的題目涉及光學(xué)、熱學(xué)和近代物理初步,至少會(huì)考到2個(gè)這樣的選擇題,化學(xué)有涉及無(wú)機(jī)硅酸鹽工業(yè)、石油化工等“冷僻知識(shí)”的至少1個(gè)選擇題,生物也至少會(huì)有1個(gè)考課本原文的題目,因此理科綜合中至少有4個(gè)考背書(shū)的選擇題,按現(xiàn)在的高考題型設(shè)置,每題6分,總共有24分,這些分?jǐn)?shù)拿起來(lái)很容易,丟起來(lái)也很容易。 高考這年的五月我特意給自己制訂了一個(gè)看理科課本的計(jì)劃,而這也幫助了我的考試。碰到這種類(lèi)型的題目,不再會(huì)覺(jué)得似懂非懂,這就是看書(shū)背書(shū)的好處。 5.我總是不能很好地掌握所謂的“簡(jiǎn)便方法”,這會(huì)影響我的成績(jī)嗎? 指路高手:劉詩(shī)澤 在數(shù)學(xué)考試中,我只會(huì)使用一些基本的方法或解題思路,而那些巧的、偏的、怪的、難的思路我從來(lái)都不會(huì)使用。 在日常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我也并不是一個(gè)擅長(zhǎng)這些思路的人。班級(jí)內(nèi)有同學(xué)會(huì)在黑板上講解他對(duì)于某道題的“奇怪”的解法,可以說(shuō),這些方法我從來(lái)都想不出來(lái),我只會(huì)聽(tīng)同學(xué)講。如果我聽(tīng)懂了并且覺(jué)得方法好,我就為同學(xué)鼓幾下掌,但我從來(lái)不會(huì)去記那些方法;如果聽(tīng)不懂我認(rèn)為也沒(méi)關(guān)系,至少它不會(huì)擾亂我正常的思路。我認(rèn)為,在考試中,所有的習(xí)題用基本的、正常的方法都是可以解決的,雖然說(shuō),用那些怪的方法解題會(huì)簡(jiǎn)便些,但我用正常的方法一樣也可以拿到滿(mǎn)分。我認(rèn)為,在考試中,那些只能用奇怪的方法解決的試題是不存在的,命題者會(huì)考慮到試題的區(qū)分度,不會(huì)出那些一個(gè)思路想不出來(lái)就沒(méi)法解決的題,所以我只選擇基本的方法去解題。 6.我不喜歡我的英語(yǔ)老師,一到上英語(yǔ)課就提不起興趣,怎么辦? 指路高手:陳昕昕 要和老師搞好關(guān)系。高中學(xué)習(xí)緊張,有的老師急于提高學(xué)生的成績(jī),可能會(huì)過(guò)于嚴(yán)厲、壓堂或是占用同學(xué)的自習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。不少同學(xué)會(huì)因此厭惡老師,故意放棄這門(mén)學(xué)科,這是極不明智的。學(xué)習(xí)是自己的事,縱然老師的行為過(guò)火,也不能自我放棄,可以向老師提意見(jiàn)。寬容和自制也是我們應(yīng)有的品德。 7.填報(bào)志愿的前前后后總是覺(jué)得心里不平靜,如何處置? 指路高手:陳秀野 考試之前能有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)主要是來(lái)自于平時(shí)的一貫態(tài)度。北京是在考試之前就報(bào)志愿,這就要求我們能對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),要是成績(jī)很不穩(wěn)定的話,報(bào)考時(shí)確實(shí)很難下手,報(bào)高了害怕、緊張,就考不好;報(bào)低的話,又覺(jué)得虧得慌。想心態(tài)平和,從一開(kāi)始就踏踏實(shí)實(shí)去做,按照自己的能力能達(dá)到的水平去填報(bào)。 如果考生一貫成績(jī)比較穩(wěn)定的話,選報(bào)的志愿應(yīng)是這樣:高考發(fā)揮比較好的時(shí)候能達(dá)到所報(bào)學(xué)校里最好的專(zhuān)業(yè),發(fā)揮最差的時(shí)候也能比較輕松地達(dá)到這個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,如果是這樣處理的話,我覺(jué)得,在考試之前不應(yīng)該有太大的心理壓力。 8.有的同學(xué)學(xué)習(xí)很用功,但為什么成績(jī)老是提不高? 指路高手:徐語(yǔ)婧 同學(xué)之中總有一些人,學(xué)習(xí)非常用功,整天埋首書(shū)本,也不見(jiàn)他抬頭過(guò),可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻很少有提高,或者說(shuō)提高不明顯。出現(xiàn)這樣的情況,據(jù)我妄加揣測(cè),原因可能有兩種:第一種,是目前的學(xué)習(xí)狀態(tài),尚處于一個(gè)較低平臺(tái)之中,想要上升到另一個(gè)平臺(tái),就需要一個(gè)長(zhǎng)期的量的積累過(guò)程;第二種,就是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題了,譬如說(shuō),各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,學(xué)習(xí)效率的提高等。對(duì)于沒(méi)有這些問(wèn)題的同學(xué)來(lái)說(shuō),如何在有限的高三一年時(shí)間里,獲得盡可能大的進(jìn)步,如何把時(shí)間和精力都用在刀刃上,也是值得去思考的。
    只要你習(xí)慣了就不會(huì)有什么了 我們每天都有考試的 好聽(tīng)點(diǎn)是習(xí)慣 難聽(tīng)點(diǎn)是麻木 但是還是要在麻木中找出你的薄弱點(diǎn) 要狠狠的補(bǔ)啊
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